Категория: Бюлетин

Първият учебен ден е вълнуващ, но и стресиращ, както за децата, така и за техните родители. Този преходен период често се свързва с различни емоции – от вълнение и радост до тревога и стрес. Хомеопатията може да предложи нежна и ефективна подкрепа, помагайки да се балансират емоциите и да се справите с предизвикателствата на този важен ден.

Психологическите аспекти на първия учебен ден

За децата първият учебен ден може да бъде свързан с множество притеснения: вълнение, очакване, тревожност, нови приятели, нова среда, раздяла с родителите и натиск за добро представяне. Тези преживявания могат да доведат до нервност, страх и несигурност. За родителите, от друга страна, това е момент на гордост, но и тревога, особено ако детето проявява признаци на стрес. Подобни емоционални реакции са напълно нормални в ситуации на промяна, но е важно да се подкрепи детето и да се създаде усещане за сигурност.

Хомеопатията предлага безопасни средства, които могат да помогнат на децата да се справят с този важен етап, като облекчат емоционалния стрес и физическите симптоми. В тази статия ще разгледаме 10 хомеопатични лекарства, които отговарят на индивидуалните нужди на децата, свързани с тяхното поведение, телесни симптоми и хранителни предпочитания.

1.Gelsemium

• Характерни черти: Срамежливо и интровертно дете, което често се уединява и изпитва несигурност в нови ситуации. То предпочита да се оттегли, вместо да се справя със стреса. Страх го е да говори пред публика. Изпитва силен страх преди очаквани събития, особено ако са опасни.
•     Как се проявява при първия учебен ден: Изпитва силна тревожност и страх преди училище. Може да изглежда апатично, уморено, замаяно и неспособно да действа.
•     Телесни симптоми: Треперене, слабост в краката, замаяност и главоболие. Може да се чувства напълно изтощено още преди да е започнало деня. Склонност към диария преди важни събития.
•     Хранителни предпочитания: Липса на апетит поради нервност. Предпочита леки храни или супи и пие много течности.

2. Argentum Nitricum

•     Характерни черти: Импулсивно и нетърпеливо дете, което се вълнува лесно, но също така изпитва страх от провал. Търси бързи решения и често бърза, дори и без причина, защото се тревожи да не закъснее.
•     Как се проявява при първия учебен ден: Паника преди началото на деня. Бърза да стигне до училище, но се притеснява, че няма да успее. Тревожността му е свързана с предчувствие за провал.
•     Телесни симптоми: Нервност, стомашни болки, диария, особено след ядене на сладко. Детето може да бъде топлокръвно и да се поти обилно. При опит за пеене на висок глас се закашля. Често си губи гласа след пеене или след викане. От четене (напрежение) му се зачервяват очите и има склонност към конюнктивит.
•     Хранителни предпочитания: Жадува сладки храни и шоколад, като същевременно се влошава от тях. Изпитва жажда за студени напитки.

3. Pulsatilla

•     Характерни черти: Меко и чувствително дете, което търси внимание и подкрепа от околните. Обичливо, стеснително, плачливо и ревниво. Обича да го утешават и понякога плаче за да го утешават. Иска да го милват, масажират, чешат преди заспиване. Обича да сяда в скута на мама или тате.
•     Как се проявява при първия учебен ден: Детето е тревожно при раздяла с родителите, изпитва нужда от постоянно внимание. Често плаче и не се чувства комфортно в новата среда.
•     Телесни симптоми: Запушен нос, склонност към хрема, която не дразни кожата. Студени ръце и крака. Симптомите се влошават на закрито и се подобряват на открито. Не изпитва жажда. Влошава се на топло. Отвива си краката като спи. Като малко спи по гръб с ръце над главата.
•     Хранителни предпочитания: Обича сладки храни и десерти, но избягва тежки, мазни ястия. Предпочита леко приготвени храни.

4. Silicea

•   Характерни черти: Срамежливо и затворено, внимателно дете, което избягва конфликти и социални ситуации. Много срамежливо и стеснително, липса на самоувереност. Притеснява се от провал. Не спори, отстъпва, но си държи на своето, заинатява се. Лесно се стряска от шум и е много чувствително към шум. Страх го е от игли и от остри метални предмети, насочени към него. Прилича на пулсатила, но за разлика от не обича и се дразни от утешаване.
•     Как се проявява при първия учебен ден: Детето се страхува да бъде сред нови хора и да поема нови предизвикателства. Може да бъде прекалено тихо и срамежливо, склонно е да се изолира в клас.
•     Телесни симптоми: Изпотяване на ръцете и краката, усещане за слабост, ледено студени крака и ръце. Може да се оплаква от главоболие или проблеми със съня.
•     Хранителни предпочитания: Обича млечни продукти и леки храни като яйца и каши, но избягва месо. Предпочита топли храни, които не дразнят стомаха.

5. Aconitum Napellus

•     Характерни черти: Дете, което е активно и уверено, но лесно изпада в паника при внезапни промени или стресови ситуации. Страховете му обикновено са интензивни и свързани с конкретни ситуации.
•     Как се проявява при първия учебен ден: Изпитва внезапни пристъпи на страх и паника при мисълта за училище. Може да изглежда напрегнато и да има усещане за задушаване.
•     Телесни симптоми: Ускорен пулс, сухота в устата и чувство за треперене. Понякога се проявява с изтръпване на крайниците. Много бързо вдигат висока температура и се разболяват, ако ги надуха студен вятър.
•     Хранителни предпочитания: Често губи апетит при стрес, но обича свежи плодове и студени напитки.

6. Chamomilla

•     Характерни черти: Изключително раздразнително дете, което лесно се ядосва и губи търпение. Може да проявява силни капризи и инат, особено когато не получава това, което иска. Плаче, ако му противоречат и не става неговото. Пъди другите от стаята, тръшка се, като е болно, става невъзможно.
•     Как се проявява при първия учебен ден: Стресът от училище може да доведе до силни емоционални избухвания и раздразнителност. Детето често се ядосва при най-малкото затруднение.
•     Телесни симптоми: Болки в зъбите или стомашни проблеми като диария или запек, предизвикани от стрес. Може да се поти лесно и да се оплаква от болки.
•     Хранителни предпочитания: Обича топли храни и напитки, но може да има апетит за сладкиши. Често проявява раздразнение, ако не получи желаната храна.

7. Calcarea Carbonica

•     Характерни черти: Упорито, но бавно и внимателно дете, което се нуждае от време да се адаптира към новите ситуации. Лесно се претоварва и се притеснява от промени.
•     Как се проявява при първия учебен ден: Преуморено от мисълта за новата учебна година, детето може да се оплаква от умора и да се страхува от новото натоварване. Притеснява се да не би да разберат колко е объркано.
•     Телесни симптоми: Изпотяване през нощта, умора и усещане за тежест. Студени ръце и крака, понякога склонност към главоболие. Обикновено са пълнички и тромавички.
•     Хранителни предпочитания: Обича млечни продукти, пица и тестено, сладкиши и яйца. Предпочита по-плътни храни, които му дават усещане за стабилност.

8. Phosphorus

•     Характерни черти: Енергично и отворено дете, което обича да общува и да е в центъра на вниманието, но лесно се разсейва и изморява. Има склонност към страх от самота и тъмнина. Лесно се сприятелява и има много приятели.
•     Как се проявява при първия учебен ден: Може да изглежда ентусиазирано за новия ден, но лесно губи интерес и става тревожно, ако остане само или не се справя с учебния материал.
•     Телесни симптоми: Лесна умора, главоболие и студени крайници. Може да се оплаква от слабост и липса на концентрация.
•     Хранителни предпочитания: Обича солени храни, шоколад, сладолед и студени напитки. Често има жажда ледени напитки, но може да ги повърне, след като се стоплят в стомаха.

9. Lycopodium

•     Характерни черти: Дете, което външно изглежда уверено и властно, но вътрешно се страхува от провал. Склонно е да отлага задачи и да избягва трудности. У дома командва, а навън слуша.
•     Как се проявява при първия учебен ден: Тревожност, свързана със страха от несправяне или провал пред съучениците и учителите. Може да се държи арогантно, за да прикрие несигурността си.
•     Телесни симптоми: Проблеми с храносмилането, газове и подуване на корема, особено след хранене. Може да има студени ръце и крака, но да се оплаква, че му е топло. Обича проветряване и чист въздух, но му става студено.
•     Хранителни предпочитания: Предпочита сладкиши и тестени изделия, но често страда от проблеми с храносмилането след тежки или мазни храни. Може да се влошава от по-груба храна като бобови.

10. Ignatia Amara

•     Характерни черти: Емоционално чувствително дете, което е склонно към бързи промени в настроението, въздишане от емоции и истерика. Трудно плаче и то само ако е само. Стресът често е свързан с раздяла или загуба.
•     Как се проявява при първия учебен ден: Може да изпитва тъга или тревожност, свързана с раздяла с родителите. Детето може да реагира с нервни избухвания или да се оттегли емоционално.
•     Телесни симптоми: Главоболие, усещане за буца в гърлото, трудност при преглъщане. Може да има нервни потрепвания и затруднено дишане.
•     Хранителни предпочитания: Загуба на апетит по време на стрес, склонност към кисели или горчиви храни. Често има промени в апетита в зависимост от настроението.

Тези или други хомеопатични лекарства предлагат ефективна подкрепа за децата, които се сблъскват със стреса и тревожността от първия учебен ден. Изборът на правилното лекарство зависи от индивидуалните черти на характера, емоционалните и физическите симптоми, както и от хранителните предпочитания на детето. Ако не сте сигурни в избора си и виждате, че детето преживява тръгването на училище твърде трудно, обърнете се към хомеопат, особено ако той е и сертифициран Бахов терапевт. Цветята на Бах също могат да бъдат много полезни за такива деца и може да се дават заедно с хомеопатия.

Присъединете се

📅 Дата:  Четвъртък , 05.09.2024

⏰ Час: От 20.00 до 21.00

📍 Онлайн

📣 Скъпи родители и любители на природното здраве,
Присъединете се към нашия безплатен уебинар, посветен на хомеопатията и нейните приложения при децата! Отговорете на въпросите, които ви вълнуват относно здравето на вашите деца и научете как хомеопатията може да бъде безопасен и ефективен метод за лечение и профилактика.
Теми, които ще разгледаме:

Често боледуващи деца: Как хомеопатията може да укрепи имунната система и да намали честотата на настинки, грипове и инфекции при малките деца.

Развитие и растеж: Как хомеопатията подпомага естественото развитие и растеж на децата, включително при забавен физически и психически растеж.

Проблеми със сливиците: Хомеопатията при хронични възпаления на сливиците и как може да помогне да се избегне операция.

Успеваемост в училище: Как хомеопатията може да подобри концентрацията, паметта и успехите в училище при децата, страдащи от проблеми като ADHD или тревожност.

Миазми: Какво представляват миазмите и как те влияят върху здравето на детето? Как хомеопатията се справя с тези дълбоки предразположения?

Хомеопатия и аутизъм: Може ли хомеопатията да подпомогне децата с аутизъм? Ще разгледаме възможностите за подкрепа на когнитивното и емоционалното развитие.

Емоционално здраве: Как хомеопатията може да помогне на деца, които изпитват тревожност, стрес или страхове, свързани с училището и социалната среда.

Чести ушни инфекции: Как хомеопатията може да намали честотата на ушни инфекции и да помогне за по-бързо възстановяване при деца.

Хомеопатия и алергии: Как хомеопатичните лекарства могат да помогнат за контрол на алергиите при малки деца, без да потискат симптомите, а да лекуват причината.

Превенция с хомеопатия: Как хомеопатията може да се използва превантивно за защита на децата от чести заболявания и за поддържане на тяхното здраве през цялата година.

📝 Задайте вашите въпроси!

Можете да задавате вашите въпроси предварително като коментари под този пост или да ни ги изпратите на имейл: vaprosi@avita.bg. Ще се постараем да отговорим на всички по време на уебинара!

💻 Регистрирайте се сега и не пропускайте възможността да научите повече за хомеопатията и как тя може да подкрепи вашето дете! Местата са ограничени!

 

 

Заповядайте на Zoom среща!

Безплатен Уебинар на тема Тахионна енергия

Дата: 22 май 2024 г

Време: 18:30 – 20:00 ч.

Join Zoom Meeting –  линк към зуум срещата

Програма:

1. Въведение: История на откриването на тахионната енергия
– Времетраене: 10 минути
– Водещ: Теодор Троев
2. Основи на тахионната енергия
– Времетраене: 20 минути
– Лектори: Ели Хорозова, Емил Найденов
3. Тахионната енергия в холистичната медицина
– Времетраене: 30 минути
– Лектори: д-р Вилма Михайлова, д-р Петър Найденов
4. Въпроси и отговори
– Времетраене: 20 минути
5. Специални предложения за участниците
– Времетраене: 10 минути

Присъединете се  към срещата на този линк